1. Пальчикова гімнастика.
2. Шиття, вишивка, бісероплетіння
3. Вирізання ножицями.
4. Робота з папером. Орігамі.
5. Ліплення з пластиліну або тіста.
6. Малювання, розфарбовування.

Вираз «дрібна моторика» ми чуємо часто. Але що воно означає? Під виразом «дрібна моторика» фізіологи мають на увазі рух дрібних м'язів кистей рук. Дрібна моторика рук пов'язана з розвитком лівої скроневої і лівій лобовій областей головного мозку, які відповідають за формування багатьох складних психічних функцій. В.А. Сухомлинський справедливо стверджував: "Розум дитини перебуває на кінчиках його пальців". Багато досліджень вказують на взаємозв'язок між руховим і мовним розвитком дітей, при цьому особливо підкреслюють благотворний вплив моторних вправ на становлення мови в дітей раннього віку. Крім того, розвиток дрібної моторики руки в дозволяє готувати руку дитини до письма, малювання, до успішного виконання практичної діяльності з предметами (застібати ґудзики, зав'язувати шнурки і ін).

Починати роботу з розвитку дрібної моторики рук потрібно з самого раннього віку. Уже немовляті можна робити пальчиковую гімнастику, впливаючи тим самим на активні точки, пов'язані з корою головного мозку. У старшому дошкільному віці робота по розвитку дрібної моторики і координації рухів руки повинна стати важливою частиною підготовки до школи. Не секрет, що в початковій школі багато учнів стикаються з труднощами листи, що обумовлено недостатнім розвитком у них дрібної моторики.

Пальчикова гімнастика.

Пальчикова гімнастика для дітей від 1 до 3-ох років - видио.

Зверніть увагу! Пальчиковий тренінг підвищує тонус кори головного мозку, тому слід дотримуватися обережності при роботі з дітьми з підвищеною судомної готовністю.

Тривалість пальчикового тренінгу залежить від віку дітей. У віці від року до трьох-чотирьох років рекомендується займатися від 3 до 5 хвилин, в середньому і старшому дошкільному віці - 10-15 хвилин в день.

Корисні ігри з крупою, наприклад, запропонуйте дитині вибрати з жменьки гречаної крупи зіпсовані крупинки. Або скласти на столі з крупинок сердечко, кружечок, квадратик, лінію і т.д. Проявіть фантазію, "малюйте" крупинками різного кольору (рис, гречка, горох). Робіть вироби з крупи.

Відмінно розвиває руку нанизування. Можна нанизувати на нитку (м'яку волосінь) ґудзики, намистинки, макарони.

Увага! Не давайте дитині для нанизування дріт, це небезпечно (можна наштовхнутися оком). Крім того, всі заняття з використанням дрібних предметів повинні проходити під суворим контролем дорослих!

Можна запропонувати дитині перекочувати пальцями однієї руки два волоських горіха або камінчика.

Шиття, вишивка, бісероплетіння

Ці види рукоділля залучають дітей тим, що в результаті старань їх пальчиків з'являються корисні і красиві речі. Можна вишити серветку, хустинку і т.д. Для перших кроків в рукоділлі найкраще підходить вишивка хрестом. Вишивати хрестом можна запропонувати дитині вже в 5-6 років. Прості смеми для вишивання для дітей 5-7 років

Плетіння бісером підходить для дітей більш старшого віку.

Вирізання ножицями.

Для початку навчіть дитину вирізати по прямій. Накресліть на аркуші паперу лінію - нехай дитина спочатку навчитися різати прямо і акуратно по прямій. І тільки потім переходите до більш складних завдань. Вирізуйте прості геометричні форми і фігурки, картинки зі старих кольорових журналів. З вирізаних фігурок можна складати аплікації.

Робота з папером. Орігамі.

Розвитку дрібної моторики рук, а також пам'яті допомагає складання корабликів, фігурок звірів з паперу. Ця техніка називається орігамі. Тематика орігамі дуже різноманітна, йде від простого до складного.

Ліплення з пластиліну або тіста.

Ліплення - це один з дуже корисних видів творчості, способствующещій розвитку почуття дотику обох рук. Намагаючись якомога точніше передати форму, дитина активно працює усіма пальцями. Солоне тісто - чудовий матеріал для роботи, добре підходить для занять ліпленням, як в домашніх умовах, так і в умовах установ додаткової освіти дітей. Цей матеріал приємний на дотик і абсолютно нешкідливий з точки зору екології і алергенів.

Якщо дитина ще мала, Ви можете ліпити дрібні деталі самі, а дитині запропонувати збирати готову композицію.

Малювання, розфарбовування.

Розфарбовування - один з найлегших видів діяльності. Учіть дитину розфарбовувати акуратно, не виходячи за контури зображених предметів, рівномірно наносячи потрібний колір.

Завдань і вправ, спрямованих на розвиток дрібної моторики дуже багато. Це може бути - перемотування ниток в клубках, зав'язування і розв'язування вузликів, зав'язування бантиків у ляльок, робота з мозаїкою або пазлами. Якщо підключити фантазію і уяву, придумувати їх можна нескінченно. І головне тут - враховувати індивідуальні особливості кожної дитини, його вік, настрій, бажання і можливості.

Мій син в 6 років любить вишивати. Я вишиваю і він сидить зі мною поруч. Купила йому щільну канву, разом намалювали картинку і працюємо. Виховує посидючість, так як ми не просто вишиває і ми розмовляємо в цьому момент, щось обговорюємо. Вважаю, що вишивання корисно і для хлопчиків.

Нитку, зручну для нанизування можна зробити так. Взяти товсту сувору нитку і змастити кінець клеєм момент. Дати висохнути. Тоді кінець нитки стає щільним і не розтріпується. Зручно для нанизування намистин, гудзиків, макаронів, ріжків та ін.