1. Відео-майстер клас: розвиваючий килимок своїми руками
2. Від 0 до 7
3. А чи потрібен він взагалі?
4. Який потрібен килимок
5. Про матеріали
6. Чого не треба
7. Відео: розвиваючий килимок "Підводний світ"
8. правильні килимки
9. інші спецковрікі
10. Відео: килимок з помпонами для дитини своїми руками
11. Килимки з дугами
12. Про фігурках для килимка
13. Відео: квіти для дитячого килимка з фетру

Килимок з'явився в ужитку порівняно недавно і вже завоював широку популярність: у догляді за дитиною та її вихованні в ранньому віці він здатний замінити цілий набір речей і в той же час практично не віднімає корисної площі житла. Відповідно, ціни на ці предмети явно завищені, тому бажаючих зробити з нуля розвиваючий килимок своїми руками хоч відбавляй, тим більше, що в домашніх умовах це цілком можливо і не вимагає скільки-небудь істотних витрат.

Однак, якщо переглянути широко відомі керівництва по виготовленню розвиваючих килимків, то вони зводяться переважно до вказівок, який брати матеріал, як кроїти, вести рядок, набивати і т.п. А в іншому - щось на кшталт «батьки можуть проявити свою фантазію і висловити індивідуальність». Свою? Але килимок-то повинен допомагати дитині формувати особистість, а у дорослих вона вже така, як є. Потім, мама, швидше за все, шити вже вміє, раз дивиться сайти для рукодільниць, а не торгові каталоги. У даній публікації ми постараємося насамперед дати читачам уявлення, який розвиваючий килимок для дітей в якому разі буде краще і як його зробити виходячи з особливостей дитячої психології. Хоча і крій з шиттям теж не залишаться в стороні.

Технологічно більшість розвиваючих килимків рівноцінні стьобані ковдрочку, хоча можливі й інші варіанти виконання, див. Далі. Власне розвиваючі елементи в ньому - різного роду аплікації, кишені, клапани, об'ємні м'які накладки. Як звести все це в єдиний виріб, см. Напр. майстер клас:

Відео-майстер клас: розвиваючий килимок своїми руками

А ми спробуємо розібратися, як придумати корисну для малюка і цікаву для нього композицію. Точніше - будь рамок слід дотримуватися, фантазуючи про майбутнє саморобному розвиваючому килимку.

Примітка: при прочитанні подальшого про композиції килимка в майстер-класі можуть виникнути питання, про що ми ще поговоримо.

Від 0 до 7

Нагадаємо коротко основні стадії розвитку маленьких дітей. Врахуйте тільки, що зазначені вікові межі умовні; індивідуально вони можуть істотно відрізнятися. Отже:

• 0-6 міс. - нетяма. Відчуття майже повністю органічні ( «внутрішні», продиктовані станом організму). Формуються основи зору: чітке бачення (погляд стає осмисленим), адаптація до освітленості. Зворотній зв'язок із зовнішнім світом інстинктивна: крик, посмішка, нецілеспрямовану руху.
• 0,5-1 рік - повзунок, вчиться розпізнавати інформацію від органів почуттів і розпоряджатися нею, здійснюючи поки ще невпевнені руху. Приблизно від року йому вже підуть на користь розвиваючі іграшки та предмети, в т.ч. килимок, що дають тактильні і зорові відчуття. Кольорове зір ще недосконало, синя гамма сприймається затемненій і з погано помітними тонкими відтінками, а червоні і жовті тони - надмірно яскравими, «палахкотливими».
• 1-3 роки - ходунок, дитина вчиться керувати кінцівками і здійснювати цілеспрямовані рухи. У зорі потроху набирають «соку» сині тони і притухають теплі. Набирає точність «далекомір» бінокулярного зору, але його геометрія поки спотворена: предмети здаються величезними, пухкими. У віці 2-3 роки дитині потрібен вже розвиваючий килимок з ігровими елементами. З'являється перша точна зворотний зв'язок зі світом - мова.
• 3-5 років - найважливіший «еволюційний стрибок»: людина починає мислити, зіставляти причини з наслідками, робити елементарні висновки про причини того, що відбувається і прогнози на майбутнє виходячи з аналізу поточної обстановки. Моторика, органи чуття і мова удосконалюються, але абстрактного мислення поки немає: маленький світ малюка - його речі і найближчі околиці, а його центр - мама. Причинно-наслідкові зв'язки усвідомлюються прості безпосередні.
• 5-7 років - розвивається образне мислення. Нормально розвинений дитина здатна вже відстежувати 2-4 ступені причинно-наслідкових зв'язків і, відповідно, здійснювати цілеспрямовані руху з стількох же фаз. Кольорове зір - майже доросле, і в усьому іншому дитина вже не маля. За правилом онтогенезу, це перехід від первісної дикості до цивілізації: дитина вже розуміє, що світ це не тільки те, що він безпосередньо відчуває, а щось величезне, але цілком пізнаване, що перетворюється і придатне для використання. Килимок, може бути, ще згодиться, але для якихось інших цілей: у розвитку він свою справу зробив, в школу пора.

Примітка: правило, або принцип, онтогенезу в біології свідчить, що будь-який живий організм в своєму індивідуальному розвитку (онтогенезі) в якійсь мірі повторює біологічну історію своїх еволюційних предків (філогенез). Правило це справедливо і для людини. Напр., У людського зародка в початкових стадіях вагітності на деякий час з'являються ... зябра. Потім, ще в утробі матері, вони зникають і замінюються легкими.

А чи потрібен він взагалі?

Педагоги, педіатри та дитячі психологи поки не прийшли до єдиної думки, чи корисний безумовно дитині розвиваючий килимок. Згода є лише в одному: розвиваючий килимок для малюків доброчинний, тільки якщо мати регулярно і якомога більшу частину часу ігрової активності дитини займається з ним або хоча б уважно доглядає. Інакше на килимку здатний замкнутися весь маленький світ дитини, і він може вирости интравертом, або, ще гірше, аутистом, які не вміють органічно вписатися в людське суспільство і адекватно реагувати на обставини життя. Попросту кажучи: килимок маму не замінить, хоча полегшити її турботи може значно. Якщо ж матінка кине свого на килимку розвиватися, як може, а сама завеется кудись, то буде тільки гірше.

Який потрібен килимок

«Відірвали ведмедику лапу / Уронили ведмедика на підлогу / Все одно його не кину / Тому, що він - хороший!» Всім відомо, як міцно діти прив'язуються до улюблених іграшок. Основа цього ефекту непробивна: інстинкт самозбереження. Пропажа або псування звичної речі, безпека, надійність і користь від якої, з точки зору маленького, перевірені - сигнал про якусь небезпеку. Тим страшнішою, що невідомою. Саме тому, а не тому, що перешивати доведеться, дитячий розвиваючий килимок вкрай бажано робити так, щоб він став улюбленим від моменту виникнення потреби в ньому до його пенсійної пори - звернення до приліжковий або просто до килимок для ігор. Можлива і реінкарнація, для майбутніх нових членів сім'ї. Тоді на розвиваючому килимку має бути цікаво грати з молодшеньким і дитині вже не маленькому.

Правильно виконані розвиваючі килимки для дітей

Вдалі зразки такого роду самодіяльної творчості представлені на фото. Про матеріали для них поговоримо нижче, а поки звернемо увагу на:

1. Деталировка різноманітна, але не занадто дрібна і не дуже велика: дрібниці повзунку не розгледіти як слід, а дуже великі однорідні поля ходунки якщо не здадуться явно загрозливими, то і симпатії не викличуть;
2. Колірна кольорів не кричуща, яскраві деталі дрібні, щоб і зовсім дитині в зіставленні з собою не здалися великими. Елементи синіх кольорів в композиції не домінують;
3. Для повзункового стадії передбачено багато деталей з різноманітними фактурами - є всі можливості відточувати дотик;
4. Ходункам вони ж дають можливість вправлятися в рахунку. Поки ще не усвідомлено, але потім зрозуміти, що 1 цієї статті не 2 і не 3 і що «багато» можна вважати хоч греблю гати, буде простіше;
5. Кишеньки, клапани, зав'язки, застібки - вчимося точно рухати пальчиками;
6. Для розумових стадій - зонування, неявне зліва і явне справа. Організовуючи порядок в своєму маленькому світі, привчаємося до нього і самі.

Примітка: ще до стадії предметного мислення можна (може бути, за допомогою дитячого психолога) визначити, яким буде темперамент дитини. В деяких випадках це можливо і для новонароджених, напр. за допомогою правил успадкування темпераменту. Для холериків і меланхоліків переважно неявне зонування, а для сангвініків і флегматиків - явне.

Про матеріали

Зробити розвиваючий килимок найкраще з натуральних тканин, гіпоалергенність яких (нездатність викликати алергію) перевірена: атласу (для гладкої, але не слизькою основи), фетру, бязі, байки, джинсової тканини. Шерсть не годиться, вона алерген. Слабкий, для дорослих безпечний, але шкіра дітей куди дошкульніше. З тієї ж причини (ніжна шкіра) не підходить шовк, він дуже легко електризується і блищить сильно поляризованим світлом, див. Далі.

Сучасні синтетичні тканини для дитячих речей не поступаються натуральним, але - тільки і тільки з соотв. сертифікатом від перевірених виробників. Якщо синтетика неясного походження начебто нітрохи не гірше х / б, це ще ні про що не говорить: вона може бути виготовлена ​​з дешевого пластику, отриманого з застосуванням токсичних каталізаторів. Залишки каталізатора з волокон тканини можуть виділятися в кількостях, звичайним лабораторним аналізом не вловлюють, але при тривалій дії шкідливих для дітей.

Наповнювачем краще брати синтепон, він гіпоалергенний і практично не накопичує статичну електрику. Меблевий поролон марки від 35 не такий гарний, в сухому приміщенні помітно електризується. Відмінно підійшов би звичайнісінький ватин - але, на жаль, до першого прання. Що стосується ниток, то найкращий варіант - пропіленові. Вони міцні, стійки, що не алергенні. Самі по собі злегка електризується, але, якщо весь килимок антистатический, накопичення заряду на виявляється.

Чого не треба

Зазначені вище правила побудови композиції дитячого килимка дають широкий простір фантазії батьків, тому слід і окреслити межі, переступати за які не можна. Абсолютно неприпустимо дзеркало на розвиваючому килимку, поз. 1 на рис., Що, між іншим, грішить чимало дорогих розкручених в торгівлі виробів. Справа не в тому, що дитина може злякатися свого віддзеркалення, зовсім немає. Справа в тому, що відбитий від дзеркала пряме світло (а як його уникнути напевно?) Поляризований до 100%. Для незміцнілого зорового апарату це дуже шкідливо; ставити дзеркало настійно не рекомендується і в дитячій для великих дітей.

Дитячі розвиваючі килимки, виготовлені з помилками

Примітка: об'ємні деталі в даному зразку просто випадковість. Від них лиха не буде.

Наступна груба помилка - одноманітні предмети для обмацування, поз. 2. Тактильний почуття повинно розвиватися всебічно, як і інші. І на поз. 3 - занадто велике блискуче поле насиченого синього. Чим воно погано - див. Вище.

Далі на рис. йдуть приклади помилок вже мало-мальськи можна пробачити. На поз. 4 синє поле приглушено, на поз. 5 його площа відносно невелика. На поз. 6 розташування холодного кольору взагалі-то невдало, позначається т. Зв. ефект домінування верху, але блідо-блакитний колір його істотно нівелює. Тут головна помилка - надто детальна і складна композиція, розрахована вже на досить розвинене образне мислення.

Примітка: зовсім відмовлятися від синього в колористиці розвиваючого килимка, звичайно, теж погано. Дитина повинна вчитися розрізняти і його. Тут має сенс, крім вибору м'яких відтінків, зігнати синяву в центр килимка, де вона буде психологічно нейтральна, см. Напр. відео нижче.

Відео: розвиваючий килимок "Підводний світ"

Хибність килимка на поз. 7, мабуть, зрозуміла в світлі вищевикладеного: це занадто дрібна і позбавлена ​​ясного сенсу деталировка зон. Як зрозуміти ці візерунки людині, мислячому категоріями «бяка - боляче», «мокро - бух»? Також і на поз. 8: килимок явно для дівчинки, але що тут до чого в кожному секторі? Якщо діти, в силу нерозвиненої ще образного мислення, прагматики, то дівчата прагматики подвійно. І залишаються в більшості своїй такими все життя. Цей же огріх, неясного сенсу, на поз.8: зони відповідного розміру, явно виражені, але, чисто дитяче питання: а навіщо тут що? Зумієте пояснити своєму?

правильні килимки

Килимки для дівчаток

Деталировка розвиваючого килимка для дівчинки може бути досить докладної, як, напр. в майстер-класі на початку. Але за умови, що вся композиція семантично прозора і орієнтована в певному напрямку. Якщо ж коло інтересів доньки поки неясний, то зони потрібно робити більше, чітко вираженими, а з деталями в них також не дрібнити, зліва на рис. Дівчата взагалі вважають за краще круглі килимки; коло інтересів для майбутньої господинь не абстрактне поняття. Інтересів для успішного ведення господарства потрібно багато різних, і в такому випадку зонувати круглий килимок потрібно секторами, в центрі. Якщо ж килимок прямокутний, то в середині обов'язково має бути вільне місце для володарки цього мирка, праворуч; у жінок прагнення до автаркії залишається на все життя.

Приклади розвиваючих килимків для дівчаток

інші спецковрікі

Для дитини-непосиди, якого так і тягне куди не треба б, добре підійде килимок з м'яким бар'єром, зліва на рис. Великий дитячий килим можна доповнити окремим бар'єром, в центрі. Він не обов'язково повинен бути з наповнювачем, підійде і зовсім низький бар'єр з помпонами. Як зшити дитячий килимок з помпонами, см. Ролик вниз розділу, але таким же чином можна зробити бордюр на будь-якому розвиваючому килимку.

Дитячі розвиваючі килимки зі спеціальними можливостями

М'який бар'єр і психологічно м'який, на відміну від огорожі дитячого манежу, і утримує дитину в його законною оперативній зоні ненав'язливо. Раптом чадо улюблене захоче накоїти шкоди на стороні, в його головешки промайне щось на кшталт: «Е-е-е ... М-м-м ... Виходячи з аналізу сукупності діючих факторів, шляхом тривіальних умовиводів приходимо до висновку, що, в принципі, несанкціонована діяльність об'єктивно можлива, та тільки дуже ймовірно - мама заматюкався ».

Для дівчаток дуже-дуже господарських, в хорошому сенсі слова, підійде килимок з великими глибокими кишенями і клапанами, праворуч на рис. Бути копушею для тієї ж майбутньої господині і домоправительки не такий вже гріх; в житті може стати в нагоді так само, як хоробрість для хлопчиська.

Відео: килимок з помпонами для дитини своїми руками

про Автомобіль

Розвиваючі Автомобіль переважно хлоп'ячі, хоча в сучасному житті знання ПДР та вміння керувати автотранспортом необхідні всім. Тому вузька спеціалізація килимка на дорожній трафік не може вважатися його недоліком. Зрештою, де сказано, що улюбленою іграшкою повинна бути тільки одна? Або що до Автомобіль можна зшити ще один, загальнорозвиваючих?

Дитячі розвиваючі Автомобіль

Якщо дитина грає з машинками на килимку змалку поодинці, робити його бажано кілька стилізованим, деталізованим і фактурірованним, як описано вище, зліва на рис. Якщо ж його дисципліну водіння контролює інспектор ГИБДД у вигляді старшого брата, деталировка допустима більш докладна і наближена до реальності, в центрі. Але в будь-якому випадку ставити світлофор у кожного переходу-зебри, або залишати все зебри без світлофорів, не треба. Найкраще зобразити світлофори у 1-2 переходів, праворуч там же, щоб засвоїв: зебра вона і в Африці зебра, зі світлофором або без.

Килимки з дугами

Розвиваючі килимки з дугами більш ніж замінюють дитячий манеж, не пред'являючи в той же час явних заборон у вигляді його огорожі:

• Віртуально, але недвозначно визначають власний простір дитини, не створюючи в той же час фізично нездоланних перепон; це сприяє розвитку самодисципліни з самого раннього віку.
• За дуги і підвішені до них іграшки куди більш здібні хапатися, навчаючись ходити, ніж за бар'єр манежу.
• На килимку з дугами для дитини ймовірність тьопнути з розмаху навзнак (чого, між іншим, манеж не запобігає) мінімальна.
• Будучи вже цілком кваліфікованим ходунки, за допомогою тих же іграшок зручно робити потягушечки-порастушечкі, поз. 1 на рис.

Дитячі розвиваючі килимки з дугами

Дуги для саморобного дитячого розвиваючого килимка можна зробити по-різному. Найміцніші і недорогі виходять з пластикового гімнастичного обруча, обтягнутого синтепоном і обшитого тканиною. Потрібно тільки вирішити, як зробити їх складними, щоб коли мине потреба прибирати і ховати.

У промислових виробах такого роду дуги часто ставлять навхрест і постачають прихованим шарніром, поз. 2. Зробити його своїми руками, з огляду на м'яку обшивку дуг, складно, а обв'язувати перехресті шнуром (поз. 3) або бантом - ненадійно.

Найпростіше буде зробити дуги дотичними і стик туго стягнути тасьмою або гумкою, поз. 4 і 5. Якщо ноги дуг з'єднати смугою фанери товщиною 3-4 мм, то намет з них вийде не менш міцним і зручним для збирання-розбирання, ніж шарнірний. З'єднуються ноги дуг фанеркою теж нескладно: в їх кінці заганяють дерев'яні пробки, а смугу-стяжку прикріплюють до них з іспод саморізами. Далі видимі дерев'яні деталі ошкурівать і фарбуються.

В обмежених житлових умовах або, скажімо, при довготривалому виїзді всією сім'єю на дачу, може стати в нагоді розвиваючий килимок-ліжечко і однією дугою. В такому випадку її ноги ставлять в нашиті зовні на боковинах кишені. Для сну дитині, щоб рельєф килимка не тиснув, кладуть матрац.

Про фігурках для килимка

Фігурки для розвиваючого килимка, як уже сказано, шиють. Викрійки декількох видів дані на рис. Дерево, зліва вгорі - проста аплікація. Зазначені деталі нашиваються на зелений клапоть у вигляді крони. А ось такий улюблений маленькими бегемотик це вже щось на зразок текстильної камеї: він 3-шаровий з однакових за формою клаптів різних кольорів. У наступних, від низу до верху, клаптиках, прорізаються вікна, через які проглядає попередній або нижній шар. Фігурки з набору справа виконуються в тій чи іншій техніці.

Викрійки фігурок для дитячих розвиваючих килимків

Нарешті, такий неодмінний, особливо для дівчачі килимків, елемент, як квіти. Тут можливі різні варіанти. Об'ємні м'які квіти з текстильних матеріалів - тема особлива, а як зшити квіти-аплікації з кольорового фетру, див. Наступний сюжет:

Відео: квіти для дитячого килимка з фетру

что ще почитати: